L’Istituto
Omnicomprensivo dei Monti Dauni, con sede amministrativa a Bovino, secondo il Piano
di dimensionamento Regionale del 04/02/2019, comprende la scuola dell’Infanzia,
primaria, secondaria di I grado a Bovino, Panni e Castelluccio dei Sauri, la
secondaria di II grado nei comuni di Accadia (Liceo scientifico), Bovino (Liceo
scientifico e IPSIA), Deliceto (Istituto
professionale per i servizi commerciali e -dall’a.s.2020/21- socio-sanitari) e Troia (Istituto
tecnico).
L’istituto
è nato nell’ambito della Strategia
Nazionale Area Interna Monti Dauni che punta allo sviluppo del territorio
e, come risposta alle criticità della scuola, prevede interventi per la
formazione dei docenti, per l’ampliamento dell’offerta formativa e per l’ammodernamento
delle dotazioni laboratoriali.
La
scuola si inserisce nel contesto dei Monti Dauni meridionali, un’area molto
fragile, che presenta problemi di
isolamento e spopolamento, di scarso sviluppo economico e sociale, di viabilità
e infrastrutture, ma che possiede comunque numerose risorse quali la forte identità
culturale, il patrimonio storico-artistico con borghi storici, chiese e musei,
il patrimonio naturalistico con ambienti naturali incontaminati, piante autoctone
e specie faunistiche rare.
Con un numero complessivo di 709 alunni
per l’anno in corso, l’Istituto si pone come agenzia educativa di riferimento e
mira a valorizzare la comune identità dei Monti Dauni, favorendo nello stesso
tempo la realizzazione personale e professionale degli alunni, a partire dalle
inclinazioni e attitudini personali. La scuola è
aperta al territorio e collabora proficuamente con Enti e associazioni locali
operanti nei diversi Comuni, i quali contribuiscono al servizio di refezione e
di trasporto.
All’inizio
dell’anno scolastico è stato elaborato il Piano
Triennale dell’Offerta Formativa, il progetto complessivo della scuola, che
è finalizzato al potenziamento delle competenze degli alunni, nel rispetto dei
tempi e degli stili di apprendimento. Esso si fonda su tre scelte strategiche (Continuità e Orientamento, Cittadinanza attiva e globale, Formazione per l’innovazione) i cui
obiettivi sono: il successo formativo
degli alunni, l’inclusione degli studenti con bisogni educativi speciali,
l’educazione alla cittadinanza attiva e globale, l’orientamento e l’apertura al
territorio con percorsi efficaci di alternanza scuola-lavoro.
Nel prossimo
triennio l’area di maggiore innovazione sarà rappresentata dalla formazione dei
docenti e dall’ammodernamento delle attrezzature e dei laboratori. La scuola di
Bovino è capofila della Rete di scopo per
la formazione del personale rientrante nella
Strategia Area Interna Monti Dauni.
L’accordo di rete prevede la condivisione di risorse strutturali e
materiali per la realizzazione delle attività di formazione dei docenti sulle
tematiche individuate. (Nuovi ambienti di apprendimento e digital Literacy,
Progettazione e valutazione per competenze, Coding e sviluppo del pensiero
computazionale, Alternanza scuola-lavoro, Area europrogettazione, Formazione
sulla sicurezza).
La sede dell'Istituto Professionale di Bovino
La sede del Liceo Scientifico di Bovino
La sede del Liceo scientifico di Accadia.
L’Istituto
Omnicomprensivo dei Monti Dauni, con sede amministrativa a Bovino, secondo il Piano
di dimensionamento Regionale del 04/02/2019, comprende la scuola dell’Infanzia,
primaria, secondaria di I grado a Bovino, Panni e Castelluccio dei Sauri, la
secondaria di II grado nei comuni di Accadia (Liceo scientifico), Bovino (Liceo
scientifico e IPSIA), Deliceto (Istituto
professionale per i servizi commerciali e -dall’a.s.2020/21- socio-sanitari) e Troia (Istituto
tecnico).
L’istituto
è nato nell’ambito della Strategia
Nazionale Area Interna Monti Dauni che punta allo sviluppo del territorio
e, come risposta alle criticità della scuola, prevede interventi per la
formazione dei docenti, per l’ampliamento dell’offerta formativa e per l’ammodernamento
delle dotazioni laboratoriali.
La
scuola si inserisce nel contesto dei Monti Dauni meridionali, un’area molto
fragile, che presenta problemi di
isolamento e spopolamento, di scarso sviluppo economico e sociale, di viabilità
e infrastrutture, ma che possiede comunque numerose risorse quali la forte identità
culturale, il patrimonio storico-artistico con borghi storici, chiese e musei,
il patrimonio naturalistico con ambienti naturali incontaminati, piante autoctone
e specie faunistiche rare.
Con un numero complessivo di 709 alunni
per l’anno in corso, l’Istituto si pone come agenzia educativa di riferimento e
mira a valorizzare la comune identità dei Monti Dauni, favorendo nello stesso
tempo la realizzazione personale e professionale degli alunni, a partire dalle
inclinazioni e attitudini personali. La scuola è
aperta al territorio e collabora proficuamente con Enti e associazioni locali
operanti nei diversi Comuni, i quali contribuiscono al servizio di refezione e
di trasporto.
All’inizio
dell’anno scolastico è stato elaborato il Piano
Triennale dell’Offerta Formativa, il progetto complessivo della scuola, che
è finalizzato al potenziamento delle competenze degli alunni, nel rispetto dei
tempi e degli stili di apprendimento. Esso si fonda su tre scelte strategiche (Continuità e Orientamento, Cittadinanza attiva e globale, Formazione per l’innovazione) i cui
obiettivi sono: il successo formativo
degli alunni, l’inclusione degli studenti con bisogni educativi speciali,
l’educazione alla cittadinanza attiva e globale, l’orientamento e l’apertura al
territorio con percorsi efficaci di alternanza scuola-lavoro.
Nel prossimo
triennio l’area di maggiore innovazione sarà rappresentata dalla formazione dei
docenti e dall’ammodernamento delle attrezzature e dei laboratori. La scuola di
Bovino è capofila della Rete di scopo per
la formazione del personale rientrante nella
Strategia Area Interna Monti Dauni.
L’accordo di rete prevede la condivisione di risorse strutturali e
materiali per la realizzazione delle attività di formazione dei docenti sulle
tematiche individuate. (Nuovi ambienti di apprendimento e digital Literacy,
Progettazione e valutazione per competenze, Coding e sviluppo del pensiero
computazionale, Alternanza scuola-lavoro, Area europrogettazione, Formazione
sulla sicurezza).
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